Las personas con discapacidad son capaces al igual que todos, de desarrollar capacidades que aporten a la sociedad, es la normalización y la búsqueda para que la persona con discapacidad sea uno más, y que no miremos tanto lo que no se puede o la limitación y buscar lo que se que se puede, buscando …
¿ES CORRECTO UTILIZAR EL TERMINO PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL? Nos preguntamos muchas veces como debemos hablar de personas con discapacidad, y como comentábamos recientemente en otro artículo, esto producía a veces confusión, entonces ¿Cómo referirse cuando se hable de este colectivo? Quizás tendríamos que diferenciar un lenguaje técnico con uno más divulgativo, o utilizar el …
Se lleva mucho tiempo debatiendo sobre la conveniencia o no de los centros de educación especial, y que ese camino no llevaba a una educación inclusiva, a su vez, que España no cumple la Convención de la ONU por el derecho a una educación inclusiva. El temor de padres e instituciones ante la posibilidad …
Leer más «CONFLICTO POR LA ELIMINACIÓN DE EDUCACIÓN ESPECIAL EN MADRID»
A lo largo del tiempo los conceptos y los vocabularios han ido evolucionando, y lo han hecho al tiempo que iba cambiando la forma de ver el mundo de la discapacidad, tampoco podemos obviar el poder del lenguaje, que puede hacer que veamos las cosas de una manera o de otra. Ha habido una …
Leer más «LA IMPORTANCIA DEL VOCABULARIO EN LA DISCAPACIDAD»
La sensibilidad social al igual que la formación en el ámbito de la discapacidad son los principales instrumentos para garantizar el principio de oportunidades para que no haya ningún tipo de discriminación. La imagen que demos de las personas con discapacidad es muy importante para que la sociedad se sensibilice de una manera positiva, porque …
Tendríamos que pararnos a pensar cuál es la razón por la que España ha sido condenada por la ONU por no cumplir con los mínimos que marca la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, para que se pueda dar una educación inclusiva real en nuestras escuelas ordinarias. Hay que analizar este fenómeno …
Leer más «ESPAÑA NO CUMPLE CON LA EDUCACIÓN INCLUSIVA SEGÚN LA ONU»
Dentro de lo que significa la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual no podemos pasar por alto el significado de las vacaciones, porque es uno de los momentos más placenteros y deseados por cualquier persona. Por este motivo el verdadero protagonista de las vacaciones debe ser la propia persona que debe elegir …
Leer más «PLANIFICAR LAS VACACIONES DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL»
El concepto de calidad de vida se ha ido divulgando en los últimos años en el entorno de la discapacidad, es un concepto internacional que pretende identificar el avance, la innovación y el cambio de las prácticas profesionales y en los servicios, que sirve en definitiva para poder materializar y definir el paradigma de los …
Leer más «¿CÓMO MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD?»
Los medios de comunicación son esenciales como vehículos de integración social de la discapacidad, y no solo en la discapacidad, en cualquier tema que queramos promocionar o difundir, de hecho se puede influir positivamente o negativamente. La sociedad se va transformando de muchas formas y maneras, y es evidente que es vital que podamos conseguir …
En alguno aspectos se podría decir que España no termina de cumplir la Convención de las Naciones Unidas de los Derechos de las Personas con Discapacidad, al mantener un sistema doble en lo que respeta a la educación, se apuesta por una educación inclusiva, pero a su vez existen los centros de educación especial. Esto …
Leer más «LA ONU PIDE QUE SE ACABE CON LOS CENTROS DE EDUCACIÓN ESPECIAL»